План-конспект развлечения «Праздник, посвящённый переходу детей из младшей группы в среднюю» для детей 2-й младшей группы 3-4 лет
Действующие лица: ведущий, Баба-яга – взрослые.
Оборудование: слайды с изображением детей разного возраста, мячи (диаметр 25-30 см.), предметы одежды (для игры «Одень товарища»), печенье «Грибочки».
Ход развлечения
Под музыку дети входят в зал. В зале появляется Баба-яга.
Баба-яга. Ой, куда это я попала? А какие ребятки румяные, красивые. Кто вы, ребятишки, девчонки и мальчишки?
Воспитатель. Это дети из средней группы детского сада «Самоцветы».
Баба-яга. А я видела в своём волшебном зеркале, что они из младшей группы. Они, наверное, ещё ничего не умеют, ничего не знают.
Воспитатель. Нет, Баба-яга, они уже выросли, стали большими, переходят в среднюю группу и сейчас тебе об этом расскажут.
Дети по очереди читают четверостишия, на экран проецируются соответствующие фотографии:
Меня кормили с ложки,
Но я подрос немножко,
Смотрите-ка скорее,
Я кушать сам умею.
Я умею одеваться,
Если только захочу –
Я и маленького братца
Одеваться научу.
Правда, я уже большой:
Сам ботинки надеваю,
И холодной водой
Сам ладошки умываю.
Исполняется песня «Вот какие мы большие» (музыка Е. Тиличеевой, слова Л. Некрасовой).
Баба-яга. Ну, раз вы говорите, что выросли, стали большими, мы и поверим, знаете ли вы, для чего нужна зарядка, и как умеете её делать.
После ответов дети выполняют упражнения с мячами.
- А умываться вы умеете?
Ребёнок.
Умываемся мы быстро,
Вытираемся мы чисто,
Так опрятно, аккуратно,
Что смотреть на нас приятно.
- Мы и тебе, бабушка, покажем, как надо умываться.
Исполняется песня «Розовая свинка» (музыка и слова Л. Пилипенко).
Баба-яга. Ну, молодцы, и меня научили такой хорошей и умной песенке. А вы внимательные? Сейчас проверим.
Проводится игра «И мы тоже». Баба-яга называет действия, дети реагируют в соответствии с содержанием («я люблю купаться», «я никогда не чищу зубы» и т.д.).
- Да, действительно, умные и внимательные ребятки в этой группе. А одеваться вы умеете?
Проводится игра «Одень товарища». Дети берут по одной вещи и надевают на своего товарища. При оценке обратить внимание, как застегнуты пуговицы, завязаны банты, и т.д. (одежда должна быть на несколько размеров больше для удобства одевания.)
- Молодцы, вижу, что выросли вы и готовы идти в среднюю группу. А у меня есть что-то вкусненькое для вас: жучки, паучки, мухоморчики, поганчики. Угощайтесь, ребяточки!
Воспитатель. Ребята, нравится нам такое угощение? Да эти грибы несъедобные, их кушать нельзя, да и жуками дети не питаются. Лучше мы тебе споём песенку.
Исполняется песня по выбору музыкального руководителя.
Баба-яга. Спасибо, ребятушки, очень мне у вас понравилось. Про мухоморы и поганки я пошутила, чтобы проверить, знаете ли вы съедобные грибы. А угостить вас я хочу печёными грибочками, из теста, сама испекла.
Баба-яга раздаёт печенье, желает детям здоровья, прощается и уходит.
ОБЖ для младших школьников. Система работы. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2013, с. 105-107