Вы здесь: Главная
ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДЕТСКИХ САДОВ
КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "РЕБЕНОК И ПРИРОДА"
Конспект занятия «Ребенок и природа» для детей средней группы «Первые цветы на участке»



^Вверх
Задачи:
продолжать формировать представления детей о зимних развлечениях;
активизировать употребление слов, обозначающих свойства и качества предметов;
закреплять правильное произношение согласных звуков [З]-[С];
развивать умение подбирать слова и их формы для обозначения одного и того же объекта; составлять рассказ по картине;
развивать восприятие, умение координировать речь с движением;
воспитывать доброжелательность, самостоятельность.
Задачи:
закреплять представление детей о зимующих птицах, их образе жизни;
обогащать предметный словарь названиями частей тела птиц;
развивать умения составлять описательный рассказ о птицах;
упражнять в образовании и использовании в активной речи формы родительного падежа существительных;
воспитывать бережное отношение к птицам как части природы.
Задачи:
формировать и расширять представления детей о зиме;
формировать умения различать и правильно употреблять в речи глаголы в единственном и множественном числе;
развивать умения подбирать определения к заданному слову;
упражнять в составлении предложений по предметным картинкам;
обогащать и закреплять активный словарь на основе представлений о сезонных изменениях зимой;
развивать связную речь;
воспитывать любознательность к окружающему миру в разные сезоны.
>
>>
Задачи:
1. Упражнять детей в узнавании и назывании 4-5 цветов, в описании и преобразовании объекта по цвету.
2. Активизировать в речи слова, обозначающие названия цветов, сравнительные обороты (красный, как…).
3. Закрепить в речевых оборотах называние признака «цвет»: жёлтого цвета, такого же цвета, как…, похож по цвету на…
4. Упражнять в сочетании противоположных значений признака в одном объекте.
5. Формировать умение целенаправленно сужать поле поиска в линейном пространстве, закреплять понимание терминов «слева», «Справа», «между».
6. Воспитывать аккуратность в выполнении задания.
>
>>
Задачи:
- закреплять представления о деревьях, их внешнем виде, строении, сезонных изменениях;
- упражнять в образовании уменьшительно-ласкательной формы существительных; относительных прилагательных от существительных;
- развивать внимание, память, речь;
- воспитывать интерес к познанию окружающего мира.
>
>>
Задачи:
- продолжать формировать у детей элементарное осознание значения слова слово;
- развивать умение подбирать разные слова для обозначения мамы, подбирать к слову мама определения;
- воспитывать доброжелательность, отзывчивость, чувства любви и привязанности к близким людям.