Октябрь

 Игровой комплекс № 7 для детей 3-4 лет. Одежда

Задачи для игрового комплекса № 7 Одежда:

·        упражнять детей в приемах приложения предметов одной группы к предметам другой группы;

·        знакомить со способом сравнения множеств и отдельных предметов путем приложения;

·        упражнять в раскладывании предметов правой рукой слева направо;

·        практиковать в узнавании и назывании геометрических фигур круг, овал;

·        приучать использовать в речи слова «длиннее», «короче».

Демонстрационный материал: две бумажные куклы; бумажные силуэты штанишек, юбок (длинная и короткая), шорт (с узором).

Раздаточный материал: фишки, пуговицы, бумажные силуэты шорт, картонные геометрические фигуры (узор). 

Купим пуговицы

Один из играющих – покупатель, другой – продавец. Покупателю нужно приобрести в магазине столько пуговиц, сколько петель на штанах у зайчика. Из коробки ребенок-покупатель берет фишки и раскладывает их на штанишках в соответствии с количеством петель. Затем собирает фишки и идет с ними в «магазин». Он показывает продавцу фишки и говорит, что ему нужно столько же пуговиц (если пуговиц немного, то называет конкретное число). Продавец отсчитывает такое же количество пуговиц. Для этого он подкладывает к разложенным пуговицам принесенные фишки. Правильность отбора пуговиц покупатель проверяет, положив их на петли.

Юбка длинная и короткая

Две куклы собрались в гости. Одна кукла низкого роста, другая – высокого. Кому какая юбка подойдет? Воспитатель предлагает сравнить юбки по длине: высокой кукле нужна длинная юбка, а низкой – коротка. Юбки надо приложить друг к другу. «Какая юбка длиннее? Почему? (конец выступает). Какая короче? Какой кукле мы наденем длинную юбку? (высокой). Короткую? (низкой)».

Составь узор

Воспитатель обращает внимание детей на шорты. Ребята рассматривают их, определяют, из каких геометрических фигур составлен узор, какого цвета фигуры, как они расположены. Затем педагог дает детям несколько бумажных силуэтов шорт. Ребята составляют узор (по образцу) методом аппликации без наклеивания. Можно предложить детям придумать собственный узор.