Февраль

Конспект занятия «Аппликация» для 2-й младшей группы Тема «Повар»

Задачи: формировать умение составлять предмет из нескольких частей; развивать целостное восприятие; закреплять прием выкладывания и наклеивания; воспитывать аккуратность в работе.

Материалы: лист бумаги; готовые геометрические формы: овал, трапеция, круг; полоски бумаги.

Образцы: вариативные образцы; комбинирование туловища из различных геометрических форм.

Предварительная работа: экскурсия на кухню; рассматривание иллюстраций с изображением труда повара; чтение стихотворения «Научился печь блины» А Барто.

Ход занятия:

1.     Загадывание загадок о профессиях.

2.     Сюрпризный момент: появление повара (педагог).

3.     Дидактическая игра «Составь предмет».

Цель: закрепить представления о конструкции предмета.

4.     Рассматривание вариативных образцов (обращаем внимание на конструкцию предмета).

5.     Частичный показ выполнения работы.

6.     Уточнение последовательности выполнения работы.

7.     Пальчиковая гимнастика «Каша»:

Каша в поле росла (шевелим пальчиками, подняв руки),

К нам в тарелку пришла («идем» пальчиками по столу).

По тарелке дадим, всех друзей угостим

(в правой ладошке мешаем указательным пальцем левой руки).

Н. Нищева

8. Аппликационная деятельность детей (обращаем внимание на выкладывание и наклеивание предмета в центре листа).

9. Игровая ситуация «Варим кашу».

Аппликация в детском саду: примерное перспективно-календарное планирование / под общей ред. Т. А. Кругленя. – Минск: Зорны Верасок, 2016. – 56 с., стр. 12-13.