^Вверх
Задачи:
- продолжать формировать представления о празднике 8 Марта, об основных женских профессиях;
- расширять словарный запас за счёт прилагательных, глаголов;
- развивать внимание, память, воображение;
- воспитывать уважение к старшим, желание помогать маме и бабушке.
Дидактический материал:
мяч,
микрофон,
фотографии мамы,
картинки с изображением разных женских профессий и предметов, которые нужны людям этих профессий.
Ход занятия:
1. Беседа.
Как называется первый месяц весны?
Какой праздник мы отмечаем в марте?
Чей это праздник?
Подводя итог беседы, воспитатель предлагает детям отвечать на вопросы словом «мамочка».
Кто пришёл ко мне с утра?
Кто сказал: «Вставать пора»?
Кашу кто успел сварить?
Чаю в чашку кто налил?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
2. Дидактическая игра (с мячом) «Укрась слово», игра (с микрофоном) «Что умеет делать мама?».
Физкультминутка «Мамины помощники»
Дети имитируют движения разных видов домашней работы (стирка, мытье посуды, подметание пола, мытье окон и т.д.)
3. Дидактическая игра «Мамины профессии».
Если мама лечит больных, то она работает … (врачом).
Если мама учит детей, то она работает … (учительницей).
4. Игровое упражнение «Расскажи о маме» (рассказать о своей маме по фотографии).
5. Подведение итогов занятия.