КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В ДЕТСКОМ САДУ НА ТЕМУ «ПРАЗДНИК НАШИХ МАМ» ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ"

Игровой комплекс 25 Тема "Праздник наших мам"

Задачи: 

расширять представления детей о женском празднике, о женских профессиях;

упражнять в умении считать до 5, соотносить цифру с количеством (в пределах изученного числового ряда);

развивать умение ориентироваться в пространстве: «после», «перед», «между»;

практиковать в различении детьми цвета предметов (красного, жёлтого, зелёного, синего, оранжевого);

закреплять знание детьми геометрических фигур (круга, овала, квадрата, треугольника, прямоугольника);

учить выкладывать из счётных палочек пиктограмму по схеме;

развивать зрительную память, внимание, наглядно-действенное мышление, воображение, представление и восприятие.

Материал:

1)    цифры 1-5;

2)    рисунок-планшет «мамы в разных платьях»;

3)    пять силуэтных рисунков (для планшета «мамы в разных платьях») подарочных коробок разных цветов (красного, жёлтого, зелёного, синего, оранжевого);

4)    мольберт;

5)    рисунок-схема цветочка;

6)    поднос (один на стол);

7)    6 кружочков (на один больше, чем требуется для выполнения задания) или по одному набору геометрических фигур (на каждого ребёнка).

Предварительная работа:

Дать детям представление о праздновании праздника – Международного женского дня, о традиции поздравлять в этот день всех женщин: мам, бабушек, сестричек, воспитателей, девочек своей группы.

Воспитывать у детей желание помогать мамам и бабушкам по дому, уважать их труд: не вымазываться, не сорить, самим убирать за собой игрушки, учиться застилать свою кроватку, самостоятельно одеваться.

Разучить на музыкальном занятии песни и танцы к Международному женскому дню. Дома с родителями разучить стихи.

На занятии по аппликации дети готовят в подарок мамам поздравительные открытки.

Ход занятия

Конспект игры во второй младшей группе «Мамы разные нужны, мамы всякие важны»

В игре используется демонстрационный материал № 2, рисунок-планшет «Мамы в разных платьях».

Вариант 1. «Кем работают мамы?»

- Дети, здесь у меня нарисованы разные мамы. Посчитайте, сколько их. Сейчас я вас с ними познакомлю. Мама, стоящая после мамы в оранжевом платье, – швея. Кто покажет нам маму, которая работает швеёй? Какого цвета у неё платье? (Один из детей показывает на рисунке маму в зелёном платье.)

- Мама, стоящая между мамами в красном и оранжевом платьях, - продавец. Кто покажет нам маму, которая работает продавцом? Какого цвета у неё платье? (Кто-нибудь из детей показывает маму в синем платье.)

- Мама, стоящая перед мамой в красном платье, - медсестра. какого цвета у неё платье? (Один из детей показывает маму в жёлтом платье.)

- Мама, стоящая между мамами в жёлтом и синем платьях, - почтальон. Кто из вас хочет показать маму-почтальона? Какого цвета у неё платье? (Кто-нибудь из детей показывает маму в красном платье.)

- Мама, стоящая между мамами в синем и зелёном платьях, - парикмахер. Дети, кто хочет показать маму-парикмахера? Какого цвета у неё платье? (Кто-нибудь из детей показывает маму в оранжевом платье.)

Вариант 2. «Какую работу выполняют мамы?»

- Мама-швея вчера пошила вот столько платьев. (Воспитатель показывает цифру «1»). Положите перед собой столько кружочков, сколько пошила платьев мама-швея. Кто мне скажет, сколько платьев пошила вчера мама-швея? (Ответы.)

- Мама-продавец вчера продала вот столько коробок конфет. (Воспитатель показывает цифру «5»). Положите на тол столько кружочков, сколько коробок конфет продала мама-продавец. Кто мне скажет, сколько коробок конфет продала мама-продавец? (Ответы.)

- Мама медсестра вчера сделала вот столько прививок. (Воспитатель показывает цифру «3».) Покажите мне с помощью кружочков, сколько сделала вчера прививок мама-медсестра. Кто мне скажет, сколько прививок сделала вчера мама-медсестра? (Ответы.)

- Мама-почтальон вчера разнесла адресатам вот столько телеграмм. (Воспитатель показывает цифру «2».) Покажите мне с помощью кружочков, сколько телеграмм разнесла вчера мама-почтальон. Сколько телеграмм разнесла вчера мама-почтальон? (Ответы.)

- Мама-парикмахер вчера сделала вот столько причёсок. (Воспитатель показывает цифру «4») Покажите мне с помощью кружочков, сколько сделала вчера причёсок мама-парикмахер? (Ответы.)

Вариант 3. «Наши мамы нарядились к празднику»

- Найдите мама, у которых на платье нарисовано одинаковое количество фигур. Какого цвета у них платья? (Ответы.)

- Найдите маму, у которой на платье 5 геометрических фигур. Какого цвета у неё платье? (Ответы.)

- Найдите маму, у которой на платье 2 геометрические фигуры. Какого цвета у неё платье? (Ответы.)

- Найдите маму, у которой на платье 4 геометрические фигуры. Какого цвета у неё платье? (Ответы.)

Конспект физкультминутки во второй младшей группе «С мамой вместе»

- А теперь расскажем и покажем, как вы мамам помогали:

С мамой вместе мы стирали,

Трут кулаком о кулак.

Пол вдвоём мы подметали.

Имитируют подметание.

А потом пекли калач,

Складывают ладони ковшиком одна на другую несколько раз.

А потом играли в мяч.

Имитируют подбрасывание и ловлю мяча.

Вот как дружно мы живём

С моей мамочкой вдвоём.

Руки на поясе, выполняют «пружинки» с поворотом влево, вправо.

Конспект игры во второй младшей группе «Поздравим мам с праздником»

В игре используется материал №2, 3.

- Дети, завтра у наших мам праздник. В этот праздник всем женщинам дарят подарки. Давайте и мы подарим подарки этим красивым мамам. Подарок в жёлтой коробке подарите маме, на платье которой нарисованы треугольники. (Один из детей вставляет силуэт подарка в жёлтой коробке в прорезь напротив мамы в платье с треугольниками.) Подарок в синей коробке подарите маме, на платье которой нарисованы овалы. («Дарят».) Подарок в зелёной коробке подарите маме, на платье которой нарисованы круги. («Дарят».) Подарок в красной коробке подарите маме, на платье которой нарисованы квадраты. («Дарят».) Подарок в оранжевой коробке подарите маме, на платье которой нарисованы прямоугольники.

Рекомендации воспитателю

На занятии по аппликации дети делают подарок для мамы «Корзина с подснежниками». На силуэте корзинки, вырезанной воспитателем из картона, дети наклеивают 5 силуэтных картинок цветов из синей бумаги. Лепестки цветов не наклеиваются, только середина, чтобы создать эффект объема. В серединку каждого цветочка наклеивается жёлтая серединка. Между цветами вклеиваются 4 зелёных листочка. Зелёный листок наклеивается только одним концом и с той стороны, которая ближе к цветочку, - для придания объёма.

Тематические игровые комплексы по предматематике и сенсорике в группе "Почемучки" (4-й год жизни): пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошк. образования / Т. А. Остапенко. - 3-е изд. - Мозырь: Белый Ветер, 2013. - 138 с. - (Серия "Из опыта работы дошкольных учреждений"), стр. 89-93.