Январь

Конспект занятия «Конструирование» для 2-й младшей группы Тема «Ворота» (широкие, узкие; из строительного материала)

Задачи: формировать представления о строительном материале (куб, кирпич, пластина, призма); продолжать формировать понятия «широкие-узкие»; развивать умение различными способами строить перекрытия, используя пластины, призмы.

Материал: образцы построек; машинки (легковые, грузовые); строительный набор (кирпичи, пластины, кубики, призмы).

Мотивация: ворота для машин.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением ворот; эксперименты с прокатыванием; дидактическая игра «Подбери по ширине»; наблюдение на прогулке за грузовым транспортом (проезд в ворота).

Ход занятия

1.                          Сюрпризный момент: пришла посылка с новыми машинками для детей.

2.                          Рассматривание машинок.

3.                          Рассматривание образцов построек ворот.

4.                          Обследование ворот: что это? Из чего состоит? (Опоры, перекрытие, крыша.) Как они расположены? Из каких деталей построены?

5.                          Какие ворота будем строить?

6.                          Постройка узких ворот по образцу.

7.                          Проблемная ситуация: как проехать грузовой машине в узкие ворота?

8.                          Предлагаем построить широкие ворота способом замены узкого перекрытия на широкое.

9.                          Постройка широких ворот.

10.                      Обыгрывание: «Путешествие по улица города».

Конструирование в детском саду: примерное перспективно-календарное планирование / под общей ред. Т. А. Кругленя. – 2-е изд. – Минск: Зорны Верасок, 2017. – 67 с., стр. 20.