^Вверх

foto1 foto2 foto3 foto4 foto5

Малоподвижная игра "Журавушка" для детей от 1,5 до 3-х лет

На стихи А. Акундовой

Звучит спокойная музыка, дети держат в руках зеленые ленточки на колечках, с ними они будут танцевать.

За болотом травушка,

Травушка-муравушка

Зеленая растет.

Греет ее солнышко,

Колышет ветерок.

Малоподвижная игра "На кого я похож?" для детей от 1,5 до 3-х лет

Обратитесь к малышам: «Я так думаю, что вам, мои ребятки, хочется поиграть. Посмотрите внимательно вокруг, кого увидели ваши глазки?»

Дети называют игрушки: петушка, кошечку и гуся, - стоят они в разных местах зала. Ребята их хорошо знают, умеют подражать их голосам и движениям.

Малоподвижная игра "Молоточек, помоги!" для детей от 1,5 до 3-х лет

Приготовьте музыкальные молоточки. Малышам эта игрушка должна быть знакома. Проверьте, чтобы звук при ударе извлекался легко. Дети берут молоточки в руки. Они охотно подражают взрослому и поэтому, чтобы ваши слова применительно к движению были понятны малышам, используйте метод совместного действия.

Малоподвижная игра "Колпачок" для детей от 1,5 до 3-х лет

На полу стоит большой колпачок. Обратите внимание детей на этот интересный предмет, спросите, знают ли они, что это такое.

Оказывается, это колпачок. Малыши видели его в группе и знают о нем песенку.

Звучит музыка. Дети встают вокруг колпачка, берутся за руки, идут по кругу и вместе со взрослым поют песенку:

Малоподвижная игра "У кота-воркота" для детей от 1,5 до 3-х лет

(на стихи Е. Благининой)

Сидит котик, рядом с ним находится поваленная корзиночка и лежат клубочки разного цвета, от каждого тянутся ниточки длиной не менее 40 см.

Прочитайте ребятам стихи.

Малоподвижная игра "Котик-коток" для детей от 1,5 до 3-х лет

Посадите игрушечного котика на скамеечку или табуретку (можно на ящичек). Рядом поставьте корзиночку, поверните ее на бок и положите один клубочек. Остальные клубочки, не менее двух на ребенка, расположите так, чтобы дети могли их быстро собрать. Если нет клубочков, возьмите мячи или разноцветные шарики диаметром 3-5 см.

Пока дети гладят котика, вы рассказываете: «Какой котик веселый, любит с клубочками играть. В корзиночке лежало много кубиков, а он корзиночку опрокинул, чтобы посмотреть, что же в ней лежит, - клубочки и укатились, остался только один!»

Погладьте котика и рассказывайте малышам дальше:

Малоподвижная игра "Поезд" для детей от 1,5 до 3-х лет

Сообщите малышам, что они сейчас сядут в вагончики и поедут на поезде в лес к белочке и ежику, чтобы им помочь собрать грибы и орешки.

Ду-ду-ду! Поезд стоит,

А паровоз гудит: «Ду-ду-ду!»

Он нам что-то говорит,

Давайте послушаем. Рассказывайте ребятам:

Малоподвижная игра "Веселый колокольчик" для детей от 1,5 до 3-х лет

Малыши – очень смышленый народ. Они готовы отгадывать любую загадку, лишь бы поскорее начать игру.

Дети стоят около вас и слушают стихотворение-загадку.

Ты держал его в ладошке,

Он молчал,

А как только покачал,

Он тебе «динь-динь» сказал.

Что это?

Малоподвижная игра "Колокольчик-крошка" для детей от 1,5 до 3-х лет

У вас в руках «спрятался» колокольчик. Таинственным голосом спросите ребят, не хотят ли они посмотреть, что вы держите в руках?

Малыши подходят поближе. Держа руки на уровне груди ребенка, раскройте ладони.

«Что лежит у меня на ладони, ребята? – Не торопитесь сами называть этот предмет. – Да, это колокольчик! Посмотрите, я сейчас возьму колокольчик за «ушко» и попрошу его спеть свою песенку».

Малоподвижная игра "Поиграем с петушком" для детей от 1,5 до 3-х лет

 Игрушечного петушка поставьте на возвышение таким образом, чтобы дети, войдя в зал, сразу его не увидели.

Перед началом игры загадайте ребятам загадку.

Рано, рано, поутру

Кто-то спел: «Ку-ка-ре-ку!»

Спросите у малышей, кто поет такую песенку? Конечно, это петушок!

Малоподвижная игра "Цыплята" для детей от 1,5 до 3-х лет

«Ребята, я вам расскажу, в какую игру мы начнем играть. Помните, к нам приходила курочка, в гнездышке у которой сидели маленькие цыплята? Я буду ваша мама-курочка, а вы все – мои цыплята. Слушайте меня внимательно!»

Прочитайте детям следующие строки и задайте малышам вопросы. Ребята изображают цыплят, выполняют действия и повторяют звукоподражательные слова.

Игра «Важные гуси» для детей от 1,5 до 3-х лет

Покажите детям корзину, в которой сидит гусь, но они его не видят. Малышам очень хочется узнать, кто же спрятался в корзине.

«Я вам загадаю загадку, а вы внимательно послушайте, отгадайте и скажите, кого я принесла в корзине.

Он идёт, не спешит,

Шею тянет и шипит,

Вместо «Здравствуйте!» всегда

Говорит он: «Га-га-га!»

Да, это – гусь». (Если игрушка озвучена – гусь «здоровается» с детьми.)

Расскажите ребятам: «У одной бабушки в домике жили серые и белые гуси. Летом они каждый день ходили на реку. Гуси плавали, воду лапками загребали, вот так». Показывайте движения, которые будут повторять дети: руки опущены, кисти двигаются немного в сторону и назад.

У гусей крылья большие,

Когда они летают,

Дети высоко поднимают руки и спокойно их опускают.

Бабушка открывает дверь,

И гуси идут на лужайку.

Дети идут, не торопятся, переваливаются, руки-«крылья» отведены назад.

Гуси ходят по лужайке,

Дети наклоняются, поочерёдно пальчиками правой и левой рук как будто щиплют травку.

Тучка закрыла солнышко

И пошёл дождик.

Дети-«гуси» поднимают руки и, опуская, хлопают ими по бокам. Опускают и поднимают голову.

Вдруг на лужайку забежала собачка

И начала рычать и лаять на гусей.

Роль собачки выполняет кто-то из старших детей. «Гуси» не боятся собачку, ходят по лужайке, радуются дождику.

Собачка продолжает лаять.

Гуси рассердились, зашипели,

Собачка испугалась и убежала.

Дети-«гуси», не спеша, пришли в домик и сели отдыхать.

Учите детей вслушиваться слова задания,  сосредотачивать внимание на содержании, выполнять движения в соответствии с текстом.