Планирование нерегламентированной деятельности для детей средней группы 4-5 лет тема недели «Зимние развлечения. Новый год»

Цель: формирование представлений детей о развлечениях в зимний период года, о праздновании Нового года;

создание праздничного настроения.

Планирование нерегламентированной деятельности для детей средней группы 4-5 лет тема недели «Птицы: перелетные, зимующие, оседлые, летающие, плавающие»

Цель: формирование представлений о разнообразии птиц;

дифференцирование характеристик различных птиц, особенностей строения, повадок, окраски, общих связей со средой обитания.

Планирование нерегламентированной деятельности для детей средней группы 4-5 лет тема недели «Зима. Сезонные изменения в природе»

Цель: формирование представлений о сезонных изменениях зимнего периода;

развитие умений замечать состояние погоды и отмечать в календаре;

воспитание познавательного отношения к миру окружающей природы.

Канспект занятка «Развiццё маýлення i культура маýленчых зносiн» + «Мастацтва: Мастацкая лiтаратура» для дзяцей сярэдняй групы 4-5 лет тэма «Завучванне верша Я. Коласа «Дзед-госць»»

Задачы:

замацаваць веды дзяцей аб прыкметах зiмы, выклiкаць эмацыянальны водгук на карцiны зiмовай прыроды, жаданне выказаць свае пачуццi ад паэтычнага апiсання зiмовых пейзажаý ý вобразным слове;

падтрымлiваць жаданне самастойна чытаць вершы на памяць;

развiваць выразнасць голасу пры чытаннi верша, памяць, ýвагу;

выхоýваць павагу да беларускай мовы.

Конспект занятия «Искусство: изобразительная деятельность (Аппликация)» для детей средней группы 4-5 лет тема «Праздничная ёлочка (открытка)»

Задачи:

формировать умение создавать предметное аппликационное изображение ёлочки из треугольников прямолинейным способом вырезания;

развивать стремление комбинировать знакомые приёмы декорирования аппликационного образа;

развивать чувство формы, ритма;

воспитывать аккуратность, самостоятельность при выполнении работы.

Конспект занятия «Искусство: изобразительная деятельность (Лепка)»» для детей средней группы 4-5 лет тема «Дед Мороз принёс подарки»

Задачи:

формировать представления о пластичности материала;

развивать чувство формы и пропорции;

развивать умение лепить рациональным способом – из конуса;

формировать представление о способах видоизменения знакомой формы для получения другого предмета;

воспитывать аккуратность, самостоятельность, вызывать яркие эмоции в ожидании праздника.

Конспект занятия «Ребёнок и природа» + «Искусство: изобразительная деятельность (Аппликация)» для детей средней группы 4-5 лет тема «Снег и его свойства»

Задачи:

формировать представления детей о свойствах снега (белый, холодный, из мокрого снега можно лепить, из сухого – нет, в тепле снег тает);

развивать умение создавать аппликацию из разных материалов;

развивать речь, мышление, воображение;

воспитывать интерес к явлениям неживой природы.

Конспект занятия «Ребёнок и общество» + «Искусство: изобразительная деятельность (Детский дизайн)» для детей средней группы 4-5 лет тема «Что такое Новый Год?»

Задачи:

расширять представления детей об обычаях и традициях празднования Нового Года в нашей стране, развивать чувство общности детей в группе и навыки сотрудничества;

развивать диалогическую речь, обогащать активный словарь, развивать воображение, фантазию, самостоятельность;

закреплять навыки работы с бумагой, клеем;

развивать творчество;

воспитывать аккуратность и эстетический вкус.

Конспект занятия «Ребенок и природа»+ «Искусство: Изобразительная деятельность (Аппликация)» для детей средней группы 4-5 лет тема «Перелётные птицы»

Задачи:

формировать представление о перелётных птицах;

продолжать знакомить с внешним видом, образом жизни;

развивать память, внимание, мышление, речь;

воспитывать заботливое бережное отношение к птицам как части живой природы;

закреплять приёмы и способы вырезания деталей скворечника, формировать умение составлять из частей целостный образ;

воспитывать аккуратность в работе с клеем.

Конспект занятия «Ребенок и общество» + «Искусство: Изобразительная деятельность (Лепка)» для детей средней группы 4-5 лет тема «Птичий двор»

Задачи:

систематизировать представления о домашних птицах, их образе жизни, строении тела;

развивать внимание, память, речь;

развивать умения лепить сюжетные композиции, используя средства выразительности;

воспитывать бережное отношение к домашним птицам.